学院简介
一、学院简介. 新能源车辆学院(由原先机械与车辆学院更名为新能源车辆学院)成立于2003年,是我校教学资源投入最多、办学历史最长的学院之一。学院本专科专业全面对接汽车产业,以社会需求选择对接的汽车产业技术环节、以学生需求选择目标岗位、以岗位需求构建课程体系,本着差异化发展思路,推动应用型专业建设,培养政治合格、身心健康、理论到位、技能实在,能从事汽车及零部件的研发、生产、服务、销售的技术技能型人才。 学院坚持四个转到,把办学思路真正转到服务地方经济社会发展上来,转到产教融合校企合作上来,转到培养应用型技术技能型人才上来,转到增强学生就业创业能力上来,全面提高为区域经济社会发展和创新驱动发展提供服务的能力。 学院建立紧密对接汽车产业链的专业体系。对接汽车产业链的生产环节,建立以汽车零部件数控制造技术为基础,围绕变速器零部件数字化设计技术、冲压件模具设计技术、车身件反求技术、生产线焊接机器人编程和控制技术、生产现场优化和管理技术、电动汽车的驱动电机设计和调速控制技术等领域的先进制造专业链。对接汽车产业链的销售环节和售后市场,建立以汽车维修技术为基础,围绕整车运输管理、汽车销售、修理服务和金融服务等领域的汽车服务专业链。 学院根据生产、服务的真实技术和流程构建专业课程体系。依托典型产品,构建理论知识课程群,学习必需的理论知识;构建技术技能课程群,学习面向职业岗位的专业技术技能和面向中国制造2025的新领域、新技术。 学院以增强学生就业能力为导向,坚持工作过程导向的教学模式,通过产教融合、校企合作,实施工学结合、理实一体的课程教学方法,实现专业链与产业链、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程对接。 学院主页:http://jxxy.ncpu.edu.cn 咨询电话:0791-87713691
二、办学理念 面向汽车行业,瞄准生产第一线的技术与管理职业岗位,以学科整合专业,以企业需求谋特色发展,以增强学生就业能力为导向,坚持工作过程导向的教学模式,通过产教融合、校企合作,实施工学结合、理实一体的课程教学方法,培养政治合格、身心健康、理论到位、技能实在的高素质应用型人才。 三、师资团队: 现有教师123人,其中专职教师86人,硕士及以上学历占76.7%,高职称教师占23.2%,有江西省中青年骨干教师1人,“机电一体化技术”省级教学团队一个;兼职教师37人,高职称教师占50%,主要来自南昌市机械行业一线技术岗位和高校一线教学科研岗位。
四、实践与创新平台 现有机械工程训练中心和车辆工程训练中心设备总值3000万元,实验室面积3200平方米。 1、机械学科基础平台:机械制造职业基本技能体验中心、汽车零部件数字化制造生产线、机械原理实验室、CAD/CAM实验室。 2、机械专业方向平台:机床电气控制实验室、液压传动实验室、工业机器人运动规划与编程实验室、金属材料理化分析中心、零件精密测量实验室、注塑模具结构设计与分析实验室、生产管理与控制系统实验室、柔性制造单元、五轴数控技术实验室。 3、车辆学科基础平台:机械制造职业基本技能体验中心、汽车服务工程中心(技术服务部分)、机械原理实验室、CAD/CAM实验室。 4、车辆专业方向平台:底盘性能检测分析中心、汽车空调焓差实验室、物流创新实践中心、汽车服务工程中心(商务服务部分)。 5、学生创新创业平台:3D打印创新工作室、金属雕刻工作室、车画工艺创新工作室、点亮铁艺创新工作室、数控高级技能工作室、汽车模型工作室、汽车维修工作室、汽车综合服务工作室、航拍视频创新工作室。
七、特色板块:
八、学科竞赛:
九、学生活动:
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